Описание обучающей программы Кита Лоринга по терапии травмы - СООБЩЕСТВО INTEGRATIO

Описание обучающей программы Кита Лоринга по терапии травмы

Категория: Статьи

С 2017 года Кит Лоринг проводит в России и Казахстане долгосрочную обучающую программу по терапии травмы – «Применение клинической терапии искусствами в лечении травмы» (The Application of Clinical Arts Therapy in the Treatment of Trauma), которая специально разработана для психологов и психотерапевтов, работающих в различных модальностях. Данная программа является формой непрерывного профессионального образования и повышения квалификации (Continuing Professional Development); ее прохождение подтверждается сертификатом международного уровня.


ЗАЧЕМ И ДЛЯ КОГО ЭТА ПРОГРАММА

Последствия травматического опыта могут длиться долго и сказываться негативно на качестве нашей жизни даже после того, как само травмирующее событие прошло. Возможно ли для человека не просто пережить травму, но вернуть себе авторство своей жизни и ощущение ее полноты? Нахождение ответов на этот фундаментальный вопрос – одна из основных задач программы по терапии травмы.

Каждый модуль программы самостоятелен сам по себе, одновременно являясь частью единого курса о природе психической травмы и работе с ней в психотерапии. Данный курс сфокусирован на развитии целостного понимания травмы и ее влияния, а также на укреплении профессиональных качеств и навыков психологов и психотерапевтов для работы с травмой в клинической практике и супервизии. Формат воркшопа, в котором проходит обучение, также является видом личного тренинга, необходимого для профессионального роста и саморазвития каждого практикующего терапевта.


СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Новая программа «Применение клинической терапии искусствами в лечении травмы: продвинутый курс» (The Advanced Course in the Application of Clinical Arts Therapy in the Treatment of Trauma) пройдет в 2018-19 гг. в Москве и включает следующие модули:

Модуль 1. Взаимосвязь паттернов привязанности с процессом терапии травмы (октябрь 2018)
Модуль 2. Травма и тело (память тела при работе с травмой; работа с раненым телом) (ноябрь 2018)
Модуль 3. Травма и созависимые отношения (февраль 2019)
Модуль 4. Травма и расстройство пищевого поведения (март 2019)
Модуль 5. Травма и расстройство пищевого поведения. Продолжение исследования (май 2019)
Модуль 6. Воля к жизни и саморазрушение (июль 2019)

Указанные даты проведения модулей являются ориентировочными. Темы программы на 2018-19 гг. не повторяют тем предыдущего курса, и, таким образом, программа может быть интересна как новым участникам, так и участникам курса 2017-18 гг., которым она предоставляет возможность для углубленного («Advanced Course») изучения вопросов, связанных с психической травмой, а также для дополнительного профессионального развития и личной «проработки».


ФОРМАТ ОБУЧЕНИЯ И СЕРТИФИКАТЫ

Обучение проходит в формате воркшопов («мастерских»). Подробнее о формате можно прочитать по этой ссылке.

Между модулями планируется проведение групп интервизии для поддержки участников программы. Также участники получат доступ в секретную группу в Фейсбуке для размещения текстов, фотографий и обмена впечатлениями.

О философии и методологии Кита Лоринга, которым он следует в своей обучающей программе, а также о том опыте, который получает участник курса по терапии травмы, вы можете узнать из статьи Кита «Терапия травмы: обучение, которое приводит внутреннюю жизнь в движение».

Программа Кита Лоринга по терапии травмы сертифицирована международной психотерапевтической организацией Ragamuffin International. По итогам каждого модуля выдается сертификат участия с указанием темы и количества часов обучения. При прохождении всех модулей выдается сертификат об успешном окончании программы по терапии травмы («The Application of Clinical Arts Therapy in the Treatment of Trauma», либо «The Advanced Course in the Application of Clinical Arts Therapy in the Treatment of Trauma»).

Данные сертификаты являются официальными документами повышения квалификации (Continuing Professional Development) международного уровня. Указанные в сертификатах часы обучения засчитываются как часы подготовки (повышения квалификации) в психологическом консультировании и психотерапии, что, как правило, является условием для вступления в региональные и международные психологические ассоциации и союзы. Также часы, указанные в сертификатах, могут быть засчитаны как часы групповой терапии, что важно для тех психологов, чьи ассоциации требуют регулярного прохождения терапии.


ОТЗЫВЫ УЧАСТНИКОВ ПРОГРАММЫ

Татьяна Сунцова:
     Знаете, после того, как я поучаствовала в мастерской Кита Лоринга по работе с травмой, я всерьез впечатлилась своей интуицией.
     У меня не было никаких рациональных оснований идти на мастерскую. Я давно в профессии – травма и особенности работы с ней перепаханы теоретически и практически на 100 рядов. Я не люблю взаимодействие через переводчика. «Терапия искусствами» вместо привычного «арт-терапия» кажется странной, и я не арт-терапевт. Незнакомая психологическая тусовка, новое место обучения. В общем, сплошные аргументы «против».
     Но как-то меня потянуло.
     В итоге – спасибо моей интуиции, организаторам, участникам, Диляре Газизовой, Киту Лорингу за два прекрасных дня, за то, что и как я пережила и освоила.
     Кит – такой человек и такой профессионал, которого хочется интроецировать целиком. А иначе, думаю, и невозможно. Он невероятно цельный. Он внимательный и воспринимает замеченное всерьез. Он впечатляется. Он реагирует из своего восприятия. Он очень живой. Он живет по-настоящему в здесь и сейчас. Он не терапевтирует, он и есть терапия. И он, похоже, наполнен глубокой любовью к жизни.
     В результате, вокруг него как будто само по себе создается такое пространство, в котором другим людям тоже можно появляться во всей полноте. Можно легализовать наконец-то спрятанные раненые части. Быть друг с другом. И быть принятыми в своих особенностях. Я отдаю себе отчет, какими объемными фразами я выражаю мысли сейчас, но происходящее действительно вот таким и было – на очень глубоком уровне, очень просто и всеобъемлюще.
     Все мои «против» оказались ошибочными. Я взяла новые знания – о том, как создавать надежно безопасную обстановку, о нюансах разворачивания травмы по мере её излечения. Диляра оказалась первым в моем опыте переводчиком, который не трансформирует, а нежно передает сказанное. Как будто так даже легче воспринимать, чем напрямую. Незнакомые коллеги оказались своей стаей. А место проведения мастерской – теплым и наполненным творчеством.
     Невероятно обогащающий для меня опыт. И личностно, и профессионально.

Сергей Кузнецов:
     На августовской группе Кита Лоринга по травме мы взаимодействовали с поднявшимся психическим материалом через написание текстов («poems», - как говорит Кит). Текст становится той формой, тем когнитивным контейнером, с помощью которого можно осваивать и интегрировать травматичный опыт, которым мы сначала обнаруживаем через творчество (рисование и т.п.), а потом – через тело и чувства.
     У меня на этот раз получились абсурдистские стихи в духе Хармса и обэриутов. Во время шеринга Кит отметил, что поэзия абсурда хорошо подходит для освоения травматичного материала. Меня его слова зацепили, и я иначе посмотрел на поэзию абсурдистов, в т.ч. поэтов-обэриутов, которые творили в такие непростые 20-30е годы прошлого века. Вообще, это интересная тема: абсурдистский стих, который становится неким подобием заговора, снимающего боль, и одновременно создаёт новые смыслы за счёт деконструкции старых... (читать далее).

Диляра Газизова:
     Как началась программа по травме. «Кит, нам надо сделать такую программу, которая бы давала опору там, где перестаешь понимать, чувствовать, что делать. Я чувствую, что это не то место, где есть место теориям и техникам... Когда сталкиваешься внутри с немой стеной – своей или клиента... Когда сколько ни читай, не изучай, не терапевтируйся, теряешься, немеешь...» И вот она случилась. Удивительная. Глубокая. Настоящее целое путешествие. И подумать только – по большому счету, мы только ноги промочили в теме! Очень верю, что она тоже дала импульс к тем самым кругам по воде.
     Важно, так важно говорить о нормализованном насилии, о системной травме, о довербальной травме, когда память остается только в теле. О симптомах, которые как бусины рассыпаются по психике, осколки вины, стыда, обиды, обесценивающие и циничные комментарии, которые бросаются походя, которые даже не увидишь, которые превращаются в неживую ткань в психике, которые так сильно фонят и отделяют от живой жизни.
     И вот со всем этим Кит умеет быть, присутствовать. Бережно оставаясь рядом, давая так много ресурса в том, чтобы человек потихоньку нащупывал опору там, где было шатко, разбито и безнадежно. Как что-то очень доброе, сильное, нежное и живое подходит к чему-то раненному внутри, что задвинуто так далеко, что про это забыто, зарыто, закопано. И просто находится рядом.


ИЗ АРХИВА ПРОГРАММЫ

Участники первого московского курса программы по терапии травмы (2017-18 гг.):

Содержание первого курса программы по терапии травмы «The Application of Clinical Arts Therapy in the Treatment of Trauma» (2017-18 гг.):

Модуль 1. Что такое травма? (март 2017)
Через бережный и вместе с тем мощный процесс терапии искусствами мы будем исследовать природу травмы и то, что лежит в ее основе. Мы рассмотрим, как травматический опыт становится «невидимым» в контексте культурных особенностей.

Модуль 2. Воздействие травмы (апрель 2017)
Мы будем исследовать воздействие травмы на человека, проявляющееся в виде симптомов, которые ослабляют качество жизни человека. Эти симптомы могут быть на соматическом, когнитивном, эмоциональном, духовном уровнях, отделяя человека от радости жизни, чувства психической безопасности, достоинства, самоуважения и целеустремленности, а также подрывая внутренний потенциал и эффективность. Мы также рассмотрим воздействие травмы на мозг, и как подбирать режим терапии, исходя из этого аспекта.

Модуль 3. Устойчивость и травма (август 2017)
Мы будем изучать то, что делает человека устойчивым к различным воздействиям, как эта устойчивость поддерживает в проживании воздействий травмы, и как можно взращивать психическую устойчивость у клиентов, которые пострадали от травмирующего события.

Модуль 4. Внутренняя подготовка к работе с травмой и людьми, подвергшимися насилию (октябрь 2017)
Мы будем рассматривать, что позволяет выстроить психически безопасную личность, а также то, насколько личный опыт переживания травмы может сказываться на терапевте (например, избегание, или ретравматизация): ведь то, чего мы избегаем в себе, мы избегаем и в других. Как работать с этим и готовить себя к работе с теми, кто серьезно пострадал от травмирующих событий, которые произошли в детстве или во взрослом возрасте.

Модуль 5. Исцеление травмы (февраль 2018)
Модуль посвящен роли клинической терапии искусствами в исцелении травмы. Мы рассмотрим ряд дополняющих друг друга систем, которые позволяют человеку вернуть себе чувство своего тела, сердца, разума, души и стать авторами своей собственной жизни, переживать полноту эмоций и занимать свое место в этом мире. Мы будем изучать, что помогает, а что нет, как разрабатывать планы терапии, а также как ставить реалистичные, достижимые цели в работе с выжившими после травмирующих событий.


Дополнительную информацию о программе вы можете найти, кликнув по метке «Программа по травме» в правом сайдбаре или внизу этой страницы.