В канун Нового 2020-го года Кит Лоринг написал поздравление для всех своих друзей.
Это слово – «Новый» –
Мне нравится это слово!
Мне нравится обещание, которое оно содержит; мне нравится возможность, которую оно даёт.
Что-то Новое!
В ожидании ноябрьских «Пазлов любви» Кит Лоринг написал текст, посвященный теме Дома.
Весной 2019 года Кит Лоринг дал большое интервью Юлии Дьяковой, в котором рассказал о любви, отношениях, контакте с внутренней детской частью и о многом другом.
Весной 2019 года Кит Лоринг дважды приезжал в Кемерово, где провел цикл семинаров. Недавно Кит написал текст, в котором размышляет об этом городе и его трагедии, о людях и историях, с которыми он встретился в своих поездках.
В преддверии июльского воркшопа из цикла «Пазлы любви» Кит Лоринг написал текст, посвященный ненасильственной коммуникации.
В ожидании майского семинара обучающей программы по терапии травмы Кит Лоринг написал текст, посвященный расстройствам пищевого поведения, которые будут предметом исследования на семинаре.
02 апреля - Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Много лет Кит Лоринг работает с детьми-аутистами и их родителями. Он написал текст-фантазию к этому особенному дню.
Кит Лоринг посетил Санкт-Петербург в декабре 2018 и феврале 2019 со своими воркшопами и мастер-классами. И одновременно с этим Кит участвовал в небольших дружеских вечерах-концертах, на которые собирались поэты, музыканты и художники.
Вы можете посмотреть несколько видеофрагментов этих вечеров, на которых Кит исполняет свои песни.
В преддверии очередного семинара обучающей программы по терапии травмы Кит Лоринг написал текст, посвященный теме семинара – расстройствам пищевого поведения:
«Нет, нет, нет!
Ты должен меня любить, потому что я себя не люблю,
Ты должен мне помочь, потому что я себе помочь не могу,
Ты должен меня оберегать, потому что я этого не умею.
Видеосюжет с участием психолога Натальи Владимировой и ее сына Андрея, снятый телеканалом «Настоящее время» в 2018 г. В сюжете рассматриваются темы аутизма, инклюзивного образования, подросткового возраста, противодействия травле и буллингу.