Ценности в жизни человека

Каждый человек обладает определенной системой ценностей, т.е. собственным мнением о значении для него разнообразных вещей, категорий и явлений, встречаемых в природе и обществе. Человек и общество в целом опираются на систему ценностей при сравнении и выборе решений.

В человеческой психике ценности выстраиваются в иерархию в соответствии с их значимостью. Для кого-то на первом месте может быть карьера, для кого-то важнее семья, а для кого-то - духовное развитие. Зная, как выглядит его иерархия значимых объектов и категорий, человек может с большей эффективностью прогнозировать свои действия.

Для диагностики ценностно-смысловой сферы личности используется тест Милтона Рокича. Он позволяет определить и проранжировать ценности индивида, на основе которых выстраиваются личностные взаимоотношения с окружающими, а также формируется поведение и мировоззрение.

Давайте определим, из чего состоит ваша система ценностей. Возьмите лист бумаги и ручку. Запишите с левой стороны в столбик 18 пунктов:

• Активная деятельная жизнь (полнота и эмоциональная насыщенность жизни);
• Жизненная мудрость (зрелость суждений и здравый смысл, достигаемые жизненным опытом);
• Здоровье (физическое и психическое);
• Интересная работа;
• Красота природы и искусства (переживание прекрасного в природе и в искусстве);
• Любовь (духовная и физическая близость с любимым человеком);
• Материально обеспеченная жизнь (отсутствие материальных затруднений);
• Наличие хороших и верных друзей;
• Общественное признание (уважение окружающих, коллектива, товарищей по работе);
• Познание (возможность расширения своего образования, кругозора, общей культуры, интеллектуальное развитие);
• Продуктивная жизнь (максимально полное использование своих возможностей, сил и способностей);
• Развитие (работа над собой, постоянное физическое и духовное совершенствование);
• Развлечения (приятное, необременительное времяпрепровождение, отсутствие обязанностей);
• Свобода (самостоятельность, независимость в суждениях и поступках);
• Счастливая семейная жизнь;
• Счастье других (благосостояние, развитие и совершенствование других людей, всего народа, человечества в целом);
• Творчество (возможность творческой деятельности);
• Уверенность в себе (внутренняя гармония, свобода от внутренних противоречий, сомнений).

Теперь необходимо внимательно прочитать список и выбрать одну самую важную для вас ценность. Запишите ее справа от списка, а в левом столбике зачеркните.

Проделайте процедуру еще раз с оставшимися 17 пунктами. Выберите самый важный и запишите его справа под первым. Затем еще и еще, пока в левом столбике не будут зачеркнуты все пункты, а справа не появится новый столбик. Он и будет вашей иерархией ценностей.

Первые 6 пунктов в вашей иерархии – самые значимые для вас объекты и категории, которые формируют картину мира и определяют поведение. Пункты с 7-го по 12-й – ценности, которые не оказывают на вас особого влияния. С 12-го пункта и ниже располагаются отвергаемые ценности, которые вы либо совсем игнорируете, либо относитесь с предубеждением.

Данный тест создан Милтоном Рокичем - американским психологом польского происхождения. Рокич разработал собственную концепцию ценностных ориентаций личности, понимая под ценностью устойчивое убеждение в принципиальной предпочтительности некоторых целей или способов существования перед другими.

Согласно Рокичу, ценностная ориентация так или иначе воздействует на любые общественные явления. При этом Рокич полагал, что человеческие ценности относительно немногочисленны и организованы в системы ценностей, причём все люди обладают одними и теми же ценностями, хотя и в неодинаковой степени.

Рокич разделил ценности на две группы:

• терминальные, или конечные, ценности, или ценности-цели, то есть убеждения в том, что достижение некоторых конкретных целей является смыслом человеческой жизни (или, по-другому, убеждения, что какая-то конечная цель индивидуального существования - например, счастливая семейная жизнь, мир во всем мире - с личной и общественной точек зрения стоит того, чтобы к ней стремиться);
• инструментальные ценности, или ценности-средства, то есть таланты, связанные с методами достижения целей (убеждения в том, что какой-то образ действий - например, честность, рационализм - является с личной и общественной точек зрения предпочтительным в любых ситуациях).

Например, по Рокичу, любовь является конечной ценностью, а способность любить - инструментальной. Рокич постулировал, что внутри обеих групп ценностей существует иерархия, и, тем самым, система ценностей индивида представляет собой два упорядоченных списка.

Разделив все ценности на терминальные и инструментальные, Рокич провёл на рубеже 1960-70-х гг. широкомасштабные полевые исследования на общенациональной американской выборке, предлагая респондентам иерархически ранжировать ценности из двух списков. Затем Рокич проанализировал корреляцию результатов с полом, возрастом, доходом, образованием и другими свойствами опрошенных.

Пройденный вами тест относится к предложенному Рокичем "Списку А" - перечню терминальных ценностей (касающихся целей индивидуального существования). Вы также можете рассмотреть "Список Б" - инструментальные ценности (связанные с образом действий и достижения целей):

• Аккуратность (чистоплотность), умение содержать в порядке вещи, порядок в делах;
• Воспитанность (хорошие манеры);
• Высокие запросы (высокие требования к жизни и высокие притязания);
• Жизнерадостность (чувство юмора);
• Исполнительность (дисциплинированность);
• Независимость (способность действовать самостоятельно, решительно);
• Непримиримость к недостаткам в себе и других;
• Образованность (широта знаний, высокая общая культура);
• Ответственность (чувство долга, умение держать слово);
• Рационализм (умение здраво и логично мыслить, принимать обдуманные, рациональные решения);
• Самоконтроль (сдержанность, самодисциплина);
• Смелость в отстаивании своего мнения, взглядов;
• Твердая воля (умение настоять на своем, не отступать перед трудностями);
• Терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и заблуждения);
• Широта взглядов (умение понять чужую точку зрения, уважать иные вкусы, обычаи, привычки);
• Честность (правдивость, искренность);
• Эффективность в делах (трудолюбие, продуктивность в работе);
• Чуткость (заботливость).

Система ценностей - это предмет исследования философов, психологов и, конечно, социологов. Особенно интересен "Всемирный обзор ценностей" (World Values Survey, WVS) - исследовательский проект, объединяющий социологов по всему миру, которые изучают ценности и их воздействие на социальную и культурную жизнь. С 1981 по 2020 год WVS провёл социологические исследования уже в 97 странах мира. Почитать о проекте и результатах исследований можно в статье Википедии.